教室探訪：3校時〔10月14日（火）〕

3校時、教室探訪へ出発。

まず体育館へ。

1年生が学習発表会へ向けて劇の練習をしていました。

自分の出番に、大きな声、大きな動作を頑張っています。実は待ち時間も大事な演技ですね。

こちらもよく頑張っています。

児童玄関屋上工事で、クレーンを使って資材を屋上へ上げる作業をしていました。

お疲れ様です。作業に当たっては、児童玄関前の片側は通行止めにして安全確保されています。

明日からは、前庭芝生の工事も始まる予定です。

2階へ。

３の２は算数。

学習内容は、かけられる数が3けたの計算で、

学習課題をノートに書いている場面でした。

3の1も算数。

一の位が「０」ではない２けたのかけ算で、

ノートに書いて話合いが始まろうとしている場面でした。

1組も2組も段階的に計算の難しさがレベルアップしていきますね。

４の１は理科。

今日は教室で、月の動きをまとめていました。

教科書の問題のキーワードに下線を引き、「聞かれていることが二つあるから、解答も二つ答えるのだよ。」と問いと答えをの数を合わせることが確かめられていました

大事なポイントです。

4の2の教室前に、図工の作品が並んでいました。

「のこぎりザクザク つないでつけて」で出来上がったものから展示しているようです。

教室に入ると、二人一組みで机上に何かカードが並んでいます。

先生が読み上げて、子どもたちが札を探してとっています。

総合で百人一首に挑戦しているとのこと。

「先生、立っていい？」「どうぞ！」

徐々に熱が入ってきた雰囲気です。

先日まで放映されていたドラマ「ちはやふる～めぐり～」をつい連想してしまいました。

５の２は外国語。

ALTさんもお見えになっており、道案内のコミュニケーション活動をしていました。

自分が学級担任をしていた頃は中学校で扱っていた内容なので、子どもたちが英語でやり取りしている様子に感心します。

５の１は家庭科。

ランチョンマットの製作に取り掛かっていました。

完成したら使うことを目標に、制作を頑張ってくださいね。

6年生は、学習発表会の練習：ホールの割り当ての時間で、分散して練習していました。

6の1教室

音楽室自分たちで練習を進めています。１階ホール

このほか、家庭科室でも練習していたようです。

2の1は国語。

説明的な文章「この間に何があった？」を読んで、話し合っている場面でした。

2枚の写真の間の出来事を考えて、順序を表す言葉を使って表す学習のようです。

写真を楽しく確かめていました。

２の２は、文集「大杉」の原稿を書く時間でした。

もう3校時終了が迫っており、終わった子たちは、読書やテスト直しをしていました。

この時間の探訪はここまでです。