教室探訪：3校時〔1月16日（金）〕

3校時前半、教室探訪へ出発。

久しぶりなのでわくわくしながら向かいます。

1の1は

年賀状を読み合っている場面でした。

先生の問い掛けに反応しながら見合っていました。

1の2は図工。

「うきうきボックス」という工作に

取り組み始めたところでした。

サポートルーム7は国語。

「和語・漢語・外来語」の学習をしていました。

サポートルーム2は算数。

三角形の面積の学習をしていました。

2の1はスキー山でそり遊びをしていました。

3の1は音楽。

リズムに乗せて立ち上がるゲームで

とても盛り上がっていました。

3の2は書写。

毛筆で

好きな漢字を選んで

書いていました。

4の1は理科。

プレ学力テストに挑戦していました。

4の2は何やらタブレットを持って写真撮影しています。

「写真をとったら見えてきた」という題材で

撮りたいものを探して

撮影しているようです。

教え合う場面も見られました。

5の2は国語。

学力テスト対策ブックに挑戦中でしんと集中して取り組んでいました。

5の1も国語。

こちらも学力テスト対策ブックの時間で、先生の解説を聞いて確認していました。

来週挑戦するCRT学力検査は、普段扱っているカラーのワークテストと形式が異なるため、事前に慣れておく必要があります。

解説をしっかり聞いていました。

6の2は社会。

「長く続いた戦争と人々のくらし」の単元に入っていました。

原爆投下について話し合っている場面でした。

6の1も社会。

AIドリルの問題に

それぞれ挑戦している場面でした。

2の2は、2の1と交代でこれからスキー山に出発するところでした。

行ってらっしゃい！

職員室2階への階段踊り場の掲示物です。

職員室2階のサポートルーム教室には誰もいませんでした。

みんな交流学級で学習中でした。