2校時、教室探訪に出発。
体育館に6年生。
歌声が響いています。
卒業式の練習で
合唱をしている場面でした。

前回、聞いたときより

声量が上がっていました。

練習を通して

「思い」が高まってきていて

気持ちを込めて

歌っているのでしょうね。
体育館階段を上がって2階へ。
サポートルーム4・5は、国語。

「おにたのぼうし」を、朗読CDに合わせて
音読している場面でした。
すらすら読めるように頑張ってね。
サポートルーム6も国語。

「木竜うるし」を読んでいました。

お話を楽しんで読んでね。
教室棟へ。
まず、昨日回れなかった2年生へ向かいます。
2の2に入ると、何やら
メッセージカードに書いています。
生活科の学習で、「思い出アルバム」のページに貼る

友達へのメッセージを書いている、と

先生が教えてくれました。

どんなメッセージか、楽しみですね。
2の1は教室にいませんでした。
図書室かな!?
奥のホールに、1の2がいます。
呼び掛けから
鍵盤ハーモニカの演奏が始まりました。

入学式後に新1年生へ見せる
ビデオの撮影に向けての練習です。
廊下を戻って、1の1に入ると

こちらも、ビデオ撮影に向けて

呼び掛けの練習を

していました。
2階へ上がって、昨日回れなかった3年生へ向かいます。
3の1は算数。

「□を使った式」の単元の導入の時間で、

バスに何人乗っていたか?、を題材に

話し合って

言葉の式へ向かっていく場面でした。

先生の「カメラ目線になっているよ~!」で

笑いがこぼれる楽しい一幕もありました。

子どもたちの集中をそいで失礼しましたm(__)m
3の2は、国語のテストの時間。

終わった子たちがほとんどで

ワークや読書など、

それぞれ取り組んでいる場面でした。


この時間の探訪は、ここまでです。